第10章花香万里

石元英衣着朴素、大方得体，穿的是土布衣服或普通衣料缝制的衣服；一双解放鞋，鞋面发白。

有人悄悄告诉清水坪镇学区新闻通讯员田亚君：“石老师教了一辈子书，却没亲眼见过火车，没穿过名牌皮鞋。”说此话的时间是2005年6月。

此话只知其表，不知其里。石元英很久以来一直保守的一个秘密，这次才向笔者透露：她的半旧衣服，有很多都是亲戚送的！

一个亲戚的亲戚，看到石无英穿着寒酸，甚至说：“她是教书的呀？”言外之意，她根本不敢相信石元英是教师。

是的，教师，教书的，只有石元英才这么朴素。

2004年以前，在石元英家惟一一件值钱的东西，是那台亲戚送的14英寸黑白电视机。由于年月久远，早已锈迹斑斑。2005年，侄女石亚琴又送给她一台旧彩电，没用多久，就已报废。如今所用的半旧彩电，是一家亲戚因外出打工，寄放到她家，让她家暂时使用的。

石元英的艰难处境，深深打动了历届校领导的心。校领导曾多次为她从上级部门或多或少地要来一些困难补助，但她领取后，暗地里分别送给了一些贫困学生，所以实际是领得少，送出的多。

1998年，坝木小学决定，由学校出车费，让全体老师去离校最近的风景区——张家界风景区旅游一趟。大家认为，这下石元英可以坐火车、看飞机了。可是，在出发那天，只有一个人缺席了，就是她石元英，因为她还是舍不得花“冤枉”钱。

然而，生活简朴的石元英，对学生、对别人却很大方。她认为，钱只能用在平时生活上，用在子女入学上，给贫困生用、给灾民用，才用得其所，才用得不冤枉。

精神高尚的人，她的行为就处处高尚。

对杨秀兵同学的资助，石元英一出手就长达6年之久；给缺文具特别是缺本子和笔的同学掏钱就买的事情，更是长年累月，家常便饭。除此以外，她还要和全校老师一起，为灾民、患者捐款，每年都有一、两次。

石元英家安了一台座机，成了全寨人的免费座机。不仅免费，还服务上门：外地给同组人打来电话，石元英或家人再忙，也要喊人来她家接电话。

保安乡龙家村党支部书记龙兴洲感叹道：“石老师是村民的福气。”此话说得一点不差。自从石元英来四川河小学执教特别是跨省执教后，该组学龄儿童人人读上了书，并全部小学毕业且升入初中，4人考上大学。不少人中学毕业后，还学了技术外出打工；靠打工挣的钱，不少村民修建了新房。

如果与当年一些学生、寨上一些邻居的楼房相比，石元英家的住房条件改善不大，确实难与别人相比，石元英也没有时间来比。她要教好学生、服务人民，安此贫、乐此道，而且乐此不疲。《老师的背，学生的桥》这个专题片中石元英家那幢小木房，就是最好的见征。房屋虽然简陋，只是因为主人品行高尚，这陋房也就不陋了。

石元英老师就是这样，事事处处，忘记了自己，记住了学生；忘记了自己，记住了人民。她心中没有自己，只有学生，只有人民。

石元英是烂漫的山花。

渝湘边陲山花开，山花更使边陲美。 

石元英老师一心扑在教育事业上。对人民教育事业有着深厚的特殊的感情。然而，她对家人、对娘家、对亲友的联系都相对减少了，因而她常常为此深感内疚；但家人、父母、亲友都很理解她，没有人责备她，没有人拉她的后腿。

2003年1月，离期末考试只有十来天了。有人从大坝田娘家捎来口信：父亲病重。石元英的父亲、孩子的外公，疼爱外孙跟疼爱孙儿一样，连王盈、王登两个外孙的名字都是他取的。一边是期末考试在即，一边是外公病重，怎么办？石无英毅然选择了前者，她抓紧期末复习，使她所任教的二年级（一个班）考得了全学区最好的成绩；下一学年，该年级由吴建英（教语文）、彭声禄（教数学）接任，又考得全学区最好的成绩。

直到期末考试完毕、改完卷子后，石元英才去探望父亲，虽然石元英心中为忠孝难以两全而抱愧，但父母及哥哥、姐姐都没有责怪她。

石元英把慈母之爱对学生付出得多了，对自己的儿子王盈、王登也就相对减少了。

1986年3月，她的儿子王盈出生。当时，她还在桥堡小学教民办。她要教书，谁来带孩子？丈夫王焕林九岁丧母，她没有婆婆；丈夫王焕林在石堤中学代课，公公在家种承包地。父亲方面，因石元英的三哥要接三嫂，家里找木匠打家具，父亲要给木匠开茶煮饭；母亲正在给“双职工”二哥二嫂带小孩。结论是：石元英只能自己带孩子。怎么带？找小姨。她的小姨就在桥堡小学背后，但她小姨正患着严重的风湿病，浑身发热，针线活与许多事情都不能做，一天还要推两磨豆腐卖。石元英让小姨帮带小孩，自己两头忙，学校里的事情忙完了，又在小姨家里忙。小姨风湿病严重时，两手僵硬，什么活也无法做，石无英就替他做针线活、做家务，每晚还要推两磨豆腐，有时甚至忙个通宵，连觉也睡不成。小姨的风湿病时好时歹，有时连孩子也没法带。小姨无法带孩子时，石元英又找好心人，你带一天，她带一天。后来实在没有办法，就常常把孩子放到离桥堡小学2公里的二姐林英、三姐茂英两家去。

1987年3月，小王盈患了重病，石元英以为是感冒，买了点感冒药喂了，仍是继续上课、帮小姨家干活。谁知小王盈病情越来越重。石元英的二姐林英、三姐茂英一起来看望姨侄儿，见小王盈病重，三人连忙赶路五十里到坝木求医，诊得病情恶化，又连夜赶到清水坪，请医生急诊，医生责怪石元英：怎么这样不会护理孩子，重感冒引起急性肺炎，再迟来半小时就不行了。”当时，石元英喉头哽咽，在心里哭泣：“我怎么对得起儿子啊！”

两个主治医生给小王盈吊了一整夜的针，小王盈得救了。小王盈住了一个星期的院，身体才得到恢复。此后，石元英把小王盈交给三姐石茂英带，母爱让给了姨母之爱。

1988年，石元英到坝木小学跨省执教，每天放学后，还给学习较差的学生补课。3岁的小王盈一个人呆在家里太无聊，他太想妈妈了，以为妈妈该到河边了，就在四川河中的石块上跳跃前进，去迎接妈妈。小王盈从一块大石头上跳往另一块大石头，没跳上石头，却一头栽进了水里；幸得石元英的大嫂彭翠莲发现及时，一把从水里救上来，否则，后果不堪设想。

石元英觉得自己已是两次对不住儿子了，便让3岁半的儿子进了彭菊英私人办的学前班（村里给她提供教室）。小王盈5岁时，就正式读小学一年级了。

就这样，石元英常常为对不起儿子的外公、外婆，对不起儿子而深感愧疚。

到小儿子王登上了小学一年级以后，石元英才渐渐解除了这种愧疚，又把大部分母爱洒给了学生。

石元英老师的事迹和奉献精神，像一座金矿。

这座金矿的发现者是清水坪镇学区书记黄德宇。他看到坝木小学比石元英年轻得多的教师好多人都晋升小高了，而石元英辛辛苦苦干了一辈子，还是多年的小一职称一个，他想，石元英在坝木小学创造了闪光的事迹和辉煌的绩效，而重庆秀山方面却因隔省隔县，音讯不通，难以知晓。

石元英卓越的贡献，低级的职称，这巨大的剪刀差，如一根鱼刺，鲠在黄德宇的喉头，他觉得不吐不快。他决心吐掉鱼刺，开发金矿。于是，他找到石元英老师，要她自己写一份先进事迹汇报稿件。但是，时间过去好久了，一贯谦虚的石元英还没写出一个字来。

一计不成，又施二计，黄书记找来学区新闻通讯员田亚君，要他把石元英的事迹写出来。田亚君表现不错，开“矿”成功，他的通讯稿《四川河畔有位跨省女教师》发表于2005年6月29日《团结报》（中共湘西土家族苗族自治州委机关报）晚报版“边城百姓”专栏。

“首战告捷”，影响深远。开采金矿的人纷至沓来，络绎不绝。

湖南教育电视台、重庆电视台先后来到渝湘边，采访石元英。

2006年2月18日，《重庆时报》特派记者在《重庆时报》上发表新闻稿《女教师18年背学生过河外省求学》。

2006年4月，中央电视台编导刘剑魁同志带来一行人，采拍石元英的事迹，使“金矿开采热”达到了高潮。刘剑魁一行在渝湘边忙碌了一个多星期，拍摄成30分钟的电视纪录片《老师的背，学生的桥》，于2006年4月10日15：30—16：00在央视一套节目“中华民族”专栏播出，使石元英誉满全国，知名海外。

2006年5月17日前后，《重庆晨报》、《重庆晚报》记者光临渝湘边，重庆广播台的电话采访也与石元英家的座机交流了几十分钟。

多种媒体的传播，又使信息长了翅膀，飞往海外。还是5月17日，在美国纽约出版的华人汉语报纸《星岛日报》以《十八年如一日女老师背学生过河》为题，综合报道了石元英的感人事迹。

石元英誉满全国、名传海外了，但是她头脑冷静，泰然对之，一点也不沾沾自喜，倒是对某些媒体的报道出现夸大其词、随意添加内容的地方而深感忧虑。

某报报道曰：“初中毕业，杨秀兵出门打工去了，石老师还卖掉圈里一头百多斤的架子猪，为他缝制两套新衣服，送上两百块钱作路费。”

听是好听极了，但是，他们误听了某人介绍，搞了个“本故事纯属虚构”。虚构的东西，怎么能跑到新闻报道中来？石元英对此十分反感。

不久，中共秀山县委宣传部一同志来帮助石元英撰写报告发言稿《让生命在平凡的岗位上闪光》时，从某报上看到这一细节，觉得太感动人了，想听听具体经过，可是石元英却一针见血地指出：“没有这件事！”于是，发言稿上就实事求是地避开了这几句假报道。

无独有偶。及至看到了2006年5月22日至24日第1431期的湖南《文萃报》第11版刊载摘自5月16日某报的文章《女教师十八年背全校学生过河上学》，才知有人更是草率成文、破绽百出。该文标题是主谓句，就错了一个状语“全校”，夸大其词了；不是“全校学生”，而是“四川河组40多名学生”。石元英的好友姜蛟夫妇看了此文，不禁哑然失笑。

文中“桥堡山区”应为武陵山区，“1987（跨省执教）”应为1988年。还有，“10多年来，石家用坏了六七个谷斗”之说既有夸张，又牛头不对马嘴，当作“船”的谷斗没有那么多；不是“石家”而是“王家”。而且，不是王焕林家，而是王焕林从邻居王焕杰家借的挞谷斗。

还有，“去年，在湖南和重庆两方努力下，四川河上终于架起了一座友谊桥”。桥名不完全，应为“湘渝友谊桥”；年代是猜的，应为“1999年”。

笔者采访石元英，时间用得最长，“开矿”采挖最深。石元英提醒他，上述几句报道事实上是没有的。笔者也为那个记者遗憾。报道石元英也好，报道别人也好，都要保证实事求是，都要保证“含金量”。

各种媒体特别是中央电视台对石元英先进事迹的报道，在全国、在海外都引起了强烈的反响。2006年4月10日下午，中央电视台《中华民族》专题节目《老师的背，学生的桥》播出后，在全国各地收看的观众心中刮起了一阵阵飓风。

石元英的二哥、石堤中学高级教师石敦智没有亲眼看到上述节目，但他从别人那里知道这个喜讯后，立即对笔者说：“石元英以前和你们在桥堡小学一起教过书，现在她上中央电视台了！”喜悦、欣慰之情溢于言表。

在福建打工的村民田玉兰自己看了不算，又喊丈夫王先友、女儿王玲看，还喊老板娘看。看完这个节目，田玉兰立即向远在家乡的石元英打电话，劈头就是“满娘，我们从电视上看到你了！”并问候满娘（婶娘）的身体、生活，并说满娘背生过河引起了风湿病，要给满娘买药寄回来，石元英不愿麻烦侄儿侄媳，就说家里有药，谢绝了侄儿侄媳的好意。

接着，在浙江打工的四川河组村民王焕挺也同他的大嫂石元英通了电话，也如是说，石元英照样谢绝了好意。

为了纪念中央电视台在《中华民族》栏目中播放该校教师石元英的事迹这件喜事，由重庆市秀山自治县保安乡中心校捐资2000元，在坝木小学校园内修了一口中华民族井。井水是从磨鹰嘴下凉风洞引来的泉水，泉水清澈，水质良好。中华民族井于2006年暑假建成后，不但方便了师生饮用，也方便了附近的村民。

2006年5月31日，中共秀山县委党校青年干部培训班的25名学员，践行“八荣八耻”，为贫困学生捐资，人均捐资100元，共2500元。他们在团县委书记周丰贤带领下，到保安中心校所属各校看望贫困生，给他们送捐款、送文具。他们发起这件事，也是因为受到石元英先进事迹的感染而引发的，所以特意资助了坝木小学11名贫困生，其中10名是四川河组的。 

1990至1993年曾在坝木小学学前班代过课的胡晓辉，于1993年离开坝木小学外出打工，发了大财，仅自办学前班注册的固定资产一项，就有几十万元，加上房产及其它收入，已成为家有专车的百万富翁。正当黄香菊、吴秀云“逼”石元英买衣买鞋之时，巧遇了回家乡办户口迁移的胡晓辉，大家见面分外亲热。胡晓辉对几位老同事、老姊妹说：“石老师现在出名了，上了央视台，事迹确实感人。现在我物质上比你们好，但精神上的荣誉是无法同石老师比的！”

全国各地特别是渝湘两省市的人们收看《老师的背，学生的桥》这一电视节目后，按中央电视台公示的石元英家的固定电话号码，纷纷向石元英打电话联系，表示祝贺，表达敬佩之情和要向石元英学习的意向。有的人觉得打电话难以充分表达对石元英敬佩的感情，又向石元英写信祝贺与问候；对石元英治疗风湿病问题成了这些来信的焦点。

河南省开封市新政北街15号——退休初中女教师丁立雪，4月10日看完电视，就写信请央视编导刘剑魁转给石元英一封信，向石元英介绍一种能治风湿病的炭素底棉鞋，希望石元英能像她一样把风湿病治好。

北京兰博公司某同志（未具名）给石元英汇来《生活中来》一书，并在书的扉页上写道：

石老师：为您感动！保重身体，它是革命的本钱，健康第一。此书中有些治疗风湿的小偏方， 不能代替看病吃药，只能作辅助治疗。

河南省商水县城关乡董欢门诊部医生高长深，不仅来信而且一再来电话关心石元英的治病问题，同时汇来药物、名片，在信中谈到药物用法，并说如果服药后疗效好随时可向他打电话告知，他就再寄药来。

上海浦东区羽山路60弄16楼101室“一位湖南人的妻子”李景在信中说：“我中学时代曾经想当一名教师，这个愿望虽然没有实现，但是我仍关注着教师和教育事业。……从电视上看到你的事迹，我的灵魂受到震撼和洗涤。在物欲横流的今天，你是一座纯净的森林，在默默无闻地奉献，是多么圣洁、伟岸、可贵！那些只为个人着想的人，与你相比，真是天上地下，我为那些追逐名利的私欲者感到羞愧和无地自容。”

山东省青岛市一个医生给石元英来信，说要携带一台电疗机来四川河组为石元英治疗风湿病。石元英觉得路途遥远、太麻烦那位医生不好，就谢绝了。

石元英的事迹和精神是一根长藤，既牵动了全国各地的人心，也牵动了海外华人华侨的心。在美华人华侨来信内容热情洋溢，情愫深深。

请看！

设在纽约的美国亭江中学校友总会会长郑美新，2006年5月17日来信说：美国纽约《星岛日报》综合报道有关石老师十八年如一日，背学生过河一事，使我会全体会员对石老师的事迹深感敬佩，认为该会“教育下一代，树立形象”的活动，应借此事迹来开展，以带动全美华人子弟学习石老师的无畏精神，并深信全美华人子弟都会在此活动中受到深刻教育。

该信在最后说：”我们今后如有机会，将带一批学生回国拜访石老师，希望石老师在回信时寄一张相片来。”

在美国波士顿的华侨许保罗2006年5月20日来信（原文是竖写的）：

石老师：

看报得知你辛苦教学，十八年如一日，深为感动，现特汇上美金壹佰元，聊表区区心意。并祝学安！

许保罗汇来的100美元汇票，石元英不知到何处兑换人民币，去问清水坪镇邮政所，邮政所又问县邮局，才知美元汇兑业务在吉首市或张家界市才有，于是托人把汇票拿到吉首市兑换人民币去了。

2006年暑假，重庆市委、市政府、市教委三家共同组织全市农村优秀教师旅游团，秀山县只有石元英一人参加。她第一次坐了火车，乘了飞机；第一次参观了重庆、长沙等大城市；第一次参观了韶山、井冈山等革命圣地。

国内、国外，那么多人关注，那么多人钦佩，石元英仍然一如往常，谦虚谨慎，继续高度负责地干好她的工作，继续让生命在平凡的岗位上闪光。

闪光的人生在奉献。奉献，就是付出。付出，免不了损伤。石元英为学生以背作桥，患下了严重的风湿病和坐骨神经痛；她又因在几千个夜晚在暗淡的灯光下备课、批改作业，长年累月地用眼过度，因而视力已逐渐减退，视物不清特别是看字模糊，视力和精力都越来越力不从心了。

有时，她也想提前病退，但是，当她设想退休后的生活时，她又一千个舍不得，一万个舍不得；离开了孩子们，我的生命不是黯淡无光了吗？

为了祖国的未来，为了生命的升值，她只有坚持到底，哪能提前退休呢？干下去，继续干下去，不到退休年龄，决不离开讲台半步！因为“天使属于天空，教师属于讲台”啊！但是她感到站讲台也越来越难。

新课标、新课改工作，于2003年扎根落户于湖南省教育系统。

新课标、新课改进入教育工作实践以后，谙熟传统教法的石元英对新课程、新教法不甚了了，感到力不从心，不知怎么备课，不知怎么上课，一头雾水，几番苦思。

石元英不甘落伍，就重新学习，急起直追，遇到疑难问题，逢人便问，既问解题法，也问教学法。她下定了决心，要活到老，学到老！

在教学和阅卷工作中，她先后遇到了两个疑难问题。

一个问题是：小芳看一本书，第一天看了8页，第二天看了7页，第三天该从剩下的第几页看起？

另一个问题是：小芳、小花去买书，小芳买一本差1.5元，小花买一本差2.5元，如果二人不差钱，还可以再买一本书，小芳、小花身上各带多少钱？

第一个问题，她向同事黄香菊、教导主任何秀江询问解法、教法，听了后仍觉模模糊糊。第二个问题，她不耻下问，向儿子王盈求解，王盈只能用初中解法，石元英又问黄香菊，黄香菊用了小学解法，但谈到教学法时，石元英还是没弄懂。

坝木小学新课标、新课改学得最好的是吴建英。石元英又带着这两个问题去请教吴建英。经吴建英一演示，一讲解，石元英把两个题的解法、教法都豁然贯通了。

吴建英讲的方法是演示法、联想法：第一题的演示是翻开一本书，翻三次就可得到答案，再列式计算，方法一对头，做起来就很容易；第二题的演示，是小芳、小花两人差的钱合起来，与一本书、两本书分别加以联想，方法就来了，很容易做，也很容易引导学生弄懂题意的。第二题还有一个最佳的演示：某人所差的钱，就是对方身上的钱，一演示就得出答案，真可谓一蹴而就。

石元英把新、旧教学方法一比，发觉传统教学方法有极大的局限，原来只要几根小棒就可教完初年级的数学，但学生的解题能力不强；新的教学方法重在培养学生的思维能力、解题能力，这才是可取的。她与何秀江交换了这些看法，何秀江深表赞同。何秀江对她说：“以前用小棒，用得很机械；现在用同样几根小棒，可以变换多种图形，多变换，多演示，对训练学生思维能力的好处很多，作用很大。”

办公室，通道上，石元英有疑必问，逢人便问，实是求是，不耻下问。

石元英努力向年轻人学习，吴建英、尚亚萍、陈贤稀都是她的最佳学习对象，而请教吴建英的时候最多。

石元英有疑必问，不弄懂弄透彻决不罢休；一旦弄懂，立即付诸实践。她忠于教材，思想素质、教学实践力求与新课程、新课改同步。她把新老教法常作比较，从中找出加深理解、付诸实践的突破口，随后更新教法。她年纪虽大，却容易接受新事物，反映快，理解快，实践快。她不因循守旧，意志一点没衰退，永远保持着对工作的最大热情。

新课改重启发，也重实际动手，因而需要制作一些新教具。石元英从头学起，自己做得来的就自己做，自己做不来的就请人做。教具做好后，向年轻教师学会了使用方法，就立即使用。

石元英制作图片、卡片等课件时，有一部分情景图、简笔画，石元英自己画起来显得力不从心，就找尚亚萍、吴建英帮着画。两个小妹妹总是尽心尽力，包石元英满意。在两个小妹妹帮助下，石元英制作了许多有关课堂作业、复习、巩固等方面的幻灯片。石元英不会放幻灯片，也向两个小妹妹学习，结果逐步学会了，还用得很顺手。

上级部门规定每个教师每个学期关于业务学习的笔记（如新课改案例、理念的学习和分析）不少于20篇，石元英不但期期超出，而且未记载的各种方式的新课标、新课改的学习内容更是多得多。

石元英就是这样，为了提高自己的业务水平和能力，以便更好地为学生服务，她尽力去适应新的需要，不断地加强业务学习，常常达到了废寝忘食的地步。

学校安排新课程、新课改学习，一般都是抽派年轻教师；石元英年纪较大，很少外出学习，但是，她并不放松学习。她从学校找来关于新课改的光碟，自己没有CVD、DVD，就到吴建英家中去播放，一个光碟多看几遍，以加深认识和理解。她看过的光碟，有课堂设计范例，有课堂、课外学习范例，还有先进教法的范例。每当中午和晚上休息时，她都千方百计接触新鲜事物，反复咀嚼新课标，反复咀嚼新课改范例。

实践证明：在新课标、新课改中，石元英完全跟得上趟。

现在来看看2004年，她的绩效就炫人眼目。

2004年春期，石元英所教的二年级（1个班）在全学区期末统考中，人平分（76.88462）第一，合格率（92.31%）第一。

2004年秋期，石元英任教的一年级（1个班）在全学区期末统考中，合格率（100%）第一。同时，学生单科竞赛成绩获全学区一年级前十名者4人，将近占了全学区的一半！

下面是这4名学生的数学竞赛成绩：

一年级 彭清庭   92分   杨敏丽   91分    田彩霞   90.5分    张文华  90.5分

这一学期，石元英获得清水坪镇学区颁发的500元奖金，在全学区获奖金额是相当高的。当这一“新大陆”被发现时，学区书记黄德宇表现出前所未有的震惊。只听黄书记一声赞叹：“石元英这个一年级数学教得太好了，硬巧了，我清水坪镇一个学区100多教师，竟然没比得赢她一个跨省女教师！”

新课改前沿阵地有一位新战士，她就是石元英。

湘渝边大地声名远播，因为这里出了名传海外的跨省女教师。

四川河长流不息，为奉献精神永唱赞歌。